7 класс Онлайн

География. Страноведение: 7 класс, учебник / О. А. Климанова, В. В. Климанов, Э. В. Ким, В. И. Сиротин — М.: Просвещение/Дрофа, 2020. (Российский учебник). Ознакомительная версия перед покупкой учебника. КУПИТЬ КНИГУ (переход по ссылке в Интернет-магазин). На нашем сайте НЕТ ссылок для скачивания!

Учебник предназначен для учащихся 7 классов и входит в линию учебников иод редакцией О. А. Климановой и А. И. Алексеева. В учебнике увеличена доля страноведческой информации, все страны и территории рассматриваются с учётом взаимосвязей природы и хозяйства, материальной и духовной культуры населения. Первостепенное внимание уделено странам Евразии — «родного материка» россиян; в числе стран Евразии рассматривается и Россия. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

География 7 Климанова. Оглавление

ВВЕДЕНИЕ

РАЗДЕЛ I. ЗЕМЛЯ — ПЛАНЕТА ЛЮДЕЙ

Тема 1. Население мира.

Тема 2. Хозяйственная деятельность людей.

§ 11. Возникновение и развитие хозяйства.
§ 12. Современное хозяйство мира.

РАЗДЕЛ II. ОКЕАНЫ, МАТЕРИКИ И СТРАНЫ МИРА

Тема 3. Океаны.

Тема 4. Евразия. Общая характеристика.

Тема 5. Европа.
§ 22. Северная Европа
§ 23. Средняя Европа. Британские острова (Великобритания и Ирландия)
§ 24. Франция и страны Бенилюкса
§ 25. Германия и Альпийские страны
§ 26. Польша, Чехия, Словакия, страны Балтии
§ 27. Белоруссия, Украина и Молдавия
§ 28. Южная Европа. Страны на Пиренейском полуострове
§ 29. Страны на Апеннинском полуострове
§ 30. Дунайские и Балканские страны
§ 31. Россия — самая большая по площади страна мира
§ 32. Природа, население и хозяйство России
Выводы по теме «Европа».

Тема 6. Азия.
§ 33. Закавказье
§ 34. Юго-Западная Азия
§ 35. Центральная Азия
§ 36. Китай и Монголия
§ 37. Япония и страны на Корейском полуострове
§ 38. Южная Азия
§ 39. Юго-Восточная Азия
Выводы по теме «Азия».

Тема 7. Африка
§ 40. Общая характеристика Африки
§ 41. Северная Африка.
§ 42. Западная и Центральная Африка
§ 43. Восточная Африка.
§ 44. Южная Африка.
Выводы по теме «Африка»

Тема 8. Америка — Новый Свет.
§ 45. Северная Америка. Южная Америка. Общая характеристика.
§ 46. Канада.
§ 47. Особенности географического положения, государственного устройства и природы США
§ 48. Население и хозяйство США
§ 49. Центральная Америка и Вест-Индия.
§ 50. Бразилия.
§ 51. Хребты и нагорья Анд: от Венесуэлы до Чили
§ 52. Лапландские страны.

Тема 9. Австралия и Океания.
§ 53. Географическое положение и природа Австралии
§ 54. Австралийский Союз.
§ 55. Океания.

Тема 10. Полярные области Земли.
§ 56. Полярные области Земли.
§ 57. Антарктика.

РАЗДЕЛ III. ЧЕЛОВЕК И ПЛАНЕТА: ИСТОРИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

§ 58. История изменения природы Земли человеком
§ 59. Изменение человеком природы материков.

Приложения
Словарь
Планы характеристик объектов и явлений

Дорогие ребята!

Вы уже познакомились с землеведением — первым из школьных географических курсов. Теперь вы знаете, почему на нашей планете появились горы и равнины, как возникают ветер и дождь, вам известно о существовании на Земле пустынь и лесов, степей и тундр. Одним словом, вы представляете, что природа нашей планеты очень разнообразна. Землю населяет множество народов. Каждый из них имеет свой язык, культуру, его представители отличаются внешне. Разнообразие народов — ещё одна особенность нашей планеты, которая делает её интересной для её жителей.

Развиваясь, народы не только изменяли природу, но и приспосабливались к ней. В ходе развития человечества возникли первые государства, или страны. Они появлялись, меняли свои размеры и исчезали. К настоящему времени почти вся суша Земли разделена между государствами; их разнообразие — это тоже особенность нашей планеты.

В 7 классе на уроках географии вы будете изучать курс «Страноведение». При знакомстве с этим курсом вам предстоит узнать много самой разной информации. Новые понятия и термины выделены жирным шрифтом, значение слов, подчёркнутых оранжевой линией, вы найдёте в словаре в приложениях. Географические названия, имена и фамилии путешественников, учёных, других известных людей даны курсивом. Вопросы и задания в конце параграфов подразделяются на три уровня:

1. ► вопросы первого уровня проверяют ваши знания;
2. ► ► вопросы второго уровня — умение применить знания;
3. ► ►► при ответе на вопросы третьего уровня вы должны будете выразить своё отношение к затронутой теме.

В учебнике много карт, фотографий и рисунков. Ко многим из них есть вопросы и задания. Для того чтобы ваши знания по географии были более прочными, постарайтесь выполнять эти задания и отвечать на предложенные вопросы самостоятельно.

В учебнике представлены темы проектных работ, которые вы можете выбрать для своей исследовательской деятельности. При работе с учебником постоянно оценивайте свои результаты. Довольны ли вы ими? Что нового узнали? Как могут пригодиться вам эти знания в повседневной жизни? После прочтения материала параграфа обязательно отвечайте на вопросы и выполняйте задания. Если у вас при этом возникнут сложности, обратитесь повторно к материалу параграфа или к учителю.