История Поурочные планы

Поурочное планирование истории в 7 классе: Мединский Гос учебник Базовый уровень для обучающихся с 1 сентября 2025 г. — 102 часа и начавших освоение ФОП ООО до 1 сентября 2025 г. — 68 часов. Календарное и тематическое планирование учебного процесса 2025/2026 по новой ФОП ООО (приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023 г. N 370), вступающей в силу с 01.09.25г. во исполнение приказа Минпросвещения РФ от 09.10.2024 г. № 704. Код материалов: История Поурочные планы 2025.

Всеобщая история. История России

Смотрите также:
ГОС УЧЕБНИК всеобщей истории 7 класс
ГОС.УЧЕБНИК истории России 7 класс
Конспекты по Всеобщей истории (2025 г.)
Онлайн-тесты по новым учебникам истории

1) Поурочное планирование 102 ч.

для обучающихся, начавших освоение ФОП ООО с 1 сентября 2025 года

Урок 1. Введение.

Урок 2. Мир на заре Нового времени.

Урок 3. Великие географические открытия.

Урок 4. Колониальные империи раннего Нового времени.

Урок 5. Урок повторения, обобщения и контроля по теме «Эпоха Великих географических открытий».

Урок 6. Сельский и городской мир в эпоху зарождения капитализма.

Урок 7. Человек, общество, государство.

Урок 8. Реформация и Контрреформация.

Урок 9. Германские земли и держава австрийских Габсбургов.

Урок 10. Испанская монархия.

Урок 11. Нидерланды: путь к расцвету.

Урок 12. Франция: становление абсолютизма.

Урок 13. Англия в XVI — начале XVII в.

Урок 14. Век революций в Англии.

Урок 15. Сила и слабость Речи Посполитой.

Урок 16. Международные отношения в XVI — XVII вв.

Урок 17. Международные отношения в XVI — XVII вв.

Урок 18. Культура эпохи Возрождения.

Урок 19. Культура эпохи Возрождения.

Урок 20. Культура XVII в.: барокко и классицизм.

Урок 21. Научная революция.

Урок 22. Урок повторения и обобщения по теме «Европа в XVI — XVII вв.: традиции и новизна».

Урок 23. Урок контроля по теме «Европа в XVI — XVII вв.: традиции и новизна».

Урок 24. Османская империя и Иран: могущество и упадок.

Урок 25. Индия в эпоху Великих Моголов.

Урок 26. Китай и Япония: в поисках стабильности.

Урок 27. Африка: разные судьбы государств и народов.

Урок 28. Урок итогового повторения, обобщения и контроля «Историческое и культурное наследие Раннего Нового времени».

Урок 29. Россия в 1533 — 1547 гг.

Урок 30. Россия в 1533 — 1547 гг.

Урок 31. Начало царствования Ивана IV.

Урок 32. Начало царствования Ивана IV.

Урок 33. Русское общество в XVI в.

Урок 34. Русское общество в XVI в.

Урок 35. Военные реформы Ивана IV и Избранной рады.

Урок 36. Военные реформы Ивана IV и Избранной рады.

Урок 37. Наследники Золотой Орды в середине XVI в.

Урок 38. Присоединение Поволжья. Начало Ливонской войны.

Урок 39. Присоединение Поволжья. Начало Ливонской войны.

Урок 40. Падение Избранной рады и введение опричнины.

Урок 41. Падение Избранной рады и введение опричнины.

Урок 42. Завершение эпохи Ивана Грозного.

Урок 43. Завершение эпохи Ивана Грозного.

Урок 44. Россия при царе Федоре Ивановиче.

Урок 45. Россия при царе Федоре Ивановиче.

Урок 46. Развитие культуры в XVI в.

Урок 47. Духовная жизнь общества в XVI в.

Урок 48. Урок повторения и обобщения по теме «Россия в XVI в.».

Урок 49. Урок контроля по теме «Россия в XVI в.».

Урок 50. В преддверии грозных испытаний: кризис власти и общества на рубеже XVI — XVII вв.

Урок 51. Начало Смуты. Самозванец на троне.

Урок 52. Начало Смуты. Самозванец на троне.

Урок 53. Апогей Смуты. «Всеконечное разорение».

Урок 54. Апогей Смуты. «Всеконечное разорение».

Урок 55. Спасители Отечества.

Урок 56. Спасители Отечества.

Урок 57. Завершение Смуты и иностранной интервенции.

Урок 58. Завершение Смуты и иностранной интервенции.

Урок 59. Урок повторения и обобщения по теме «Смута в России».

Урок 60. Урок повторения и обобщения по теме «Смута в России».

Урок 61. Урок контроля по теме «Смута в России».

Урок 62. «Куда соха ходила..» Социально-экономическое развитие России в XVII в.

Урок 63. «Куда соха ходила..» Социально-экономическое развитие России в XVII в.

Урок 64. Сословия в XVII в.: верхи общества.

Урок 65. Сословия в XVII в.: низы общества.

Урок 66. Государственное устройство России в XVII в.

Урок 67. Государственное устройство России в XVII в.

Урок 68. Внутренняя политика царя Алексея Михайловича.

Урок 69. «Государство правит по своей воле..» На путях к абсолютной монархии.

Урок 70. «Государство правит по своей воле..» На путях к абсолютной монархии.

Урок 71. Русская церковь в XVII в.

Урок 72. Русская церковь в XVII в.

Урок 73. Социальное противостояние в XVII в.

Урок 74. Социальное противостояние в XVII в.

Урок 75. Внешняя политика России в XVII в.

Урок 76. Внешняя политика России в XVII в.

Урок 77. «Встречь солнцу». Освоение Сибири и Дальнего Востока.

Урок 78. Внутренняя политика царя Федора Алексеевича.

Урок 79. Культура России в XVII в.

Урок 80. Культура России в XVII в.

Урок 81. Мир человека в XVII в.

Урок 82. Урок повторения и обобщения по теме «Россия при первых Романовых».

Урок 83. Урок контроля по теме «Россия при первых Романовых».

Урок 84. Уроки итогового повторения и контроля.

Урок 85. Уроки итогового повторения и контроля.

Уроки 86 — 102. История нашего края. (17 часов)

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО УРОКОВ ПО ПРОГРАММЕ: 102, из них уроков, отведенных на контрольные работы (в том числе Всероссийские проверочные работы), — не более 10.

 

2) Поурочное планирование 68 ч.

для обучающихся, начавших освоение ФОП ООО до 1 сентября 2025 года

Урок 1. Понятие «Новое время»

Урок 2. Предпосылки и начало Великих географических открытий

Урок 3. Великие географические открытия конца XV — XVI в. и их последствия

Урок 4. Социально-экономические изменения в европейском обществе в XVI — XVII вв.

Урок 5. Изменения в социальной структуре общества в XVI — XVII вв.

Урок 6. Причины и начало Реформации

Урок 7. Распространение протестантизма в Европе. Контрреформация

Урок 8. Абсолютизм и сословное представительство

Урок 9. Испания под властью потомков католических королей

Урок 10. Национально-освободительное движение в Нидерландах

Урок 11. Франция: путь к абсолютизму

Урок 12. Англия в XVI — XVII вв.

Урок 13. Английская революция середины XVII в.

Урок 14. Страны Центральной, Южной и Юго-Восточной Европы

Урок 15. Борьба за первенство, военные конфликты между европейскими державами в XVI — XVII вв.

Урок 16. Тридцатилетняя война

Урок 17. Высокое Возрождение в Италии

Урок 18. Мир человека в литературе раннего Нового времени

Урок 19. Развитие науки: переворот в естествознании, возникновение новой картины мира

Урок 20. Османская империя в XVI — XVII вв.

Урок 21. Индия, Китай, Япония в XVI — XVII вв.

Урок 22. Культура и искусство стран Востока в XVI — XVII вв.

Урок 23. Обобщение. Историческое и культурное наследие Раннего Нового времени

Урок 24. Завершение объединения русских земель. Внешняя политика Московского княжества в первой трети XVI в.

Урок 25. Органы государственной власти

Урок 26. Царствование Ивана IV. Регентство Елены Глинской. Период боярского правления

Урок 27. Принятие Иваном IV царского титула. Реформы середины XVI в.

Урок 28. Внешняя политика России в XVI в.

Урок 29. Ливонская война: причины и характер

Урок 30. Поход Ермака Тимофеевича на Сибирское ханство

Урок 31. Социальная структура российского общества

Урок 32. Многонациональный состав населения Русского государства

Урок 33. Опричнина, дискуссия о ее причинах и характере

Урок 34. Противоречивость личности Ивана Грозного. Результаты и цена преобразований

Урок 35. Россия в конце XVI в.

Урок 36. Урок повторения, обобщения и контроля по теме «Россия в XVI в.»

Урок 37. Накануне Смуты

Урок 38. Смутное время начала XVII в.

Урок 39. Царь Василий Шуйский

Урок 40. Лжедмитрий II. Военная интервенция в Россию и борьба с ней

Урок 41. Свержение Василия Шуйского и переход власти к «семибоярщине».

Урок 42. Подъем национально-освободительного движения

Урок 43. Освобождение Москвы в 1612 г.

Урок 44. Окончание Смуты. Земский собор 1613 г. и его роль в укреплении государственности

Урок 45. Итоги и последствия Смутного времени

Урок 46. Царствование Михаила Федоровича

Урок 47. Земские соборы. Роль патриарха Филарета в управлении государством

Урок 48. Царствование Алексея Михайловича

Урок 49. Патриарх Никон, его конфликт с царской властью

Урок 50. Царь Федор Алексеевич

Урок 51. Экономическое развитие России в XVII в.

Урок 52. Социальная структура российского общества в XVII в.

Урок 53. Городские восстания середины XVII в. Денежная реформа 1654 г. Медный бунт

Урок 54. Соборное уложение 1649 г.

Урок 55. Восстание Степана Разина

Урок 56. Внешняя политика России в XVII в.

Урок 57. Контакты с православным населением Речи Посполитой: противодействие полонизации, распространению католичества.

Урок 58. Контрольная работа

Урок 59. Укрепление южных рубежей. Отношения России со странами Западной Европы и Востока

Урок 60. Освоение новых территорий. Народы России в XVII в.

Урок 61. Урок повторения, обобщения и контроля по темам «Смута» и «Россия в XVII в.»

Урок 62. Изменения в картине мира человека в XVI — XVII вв. и повседневная жизнь

Урок 63. Архитектура в XVI — XVII вв.

Урок 64. Изобразительное искусство XVI — XVII вв.

Урок 65. Летописание и начало книгопечатания XVII в.

Урок 66. Развитие образования и научных знаний в XVI — XVII вв.

Урок 67. Наш край в XVI — XVII вв.

Урок 68. Обобщение по теме «Россия в XVI — XVII вв.: от Великого княжества к царству»

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО УРОКОВ ПО ПРОГРАММЕ: 68, из них уроков, отведенных на контрольные работы (в том числе Всероссийские проверочные работы), — не более 6.

 


Вы смотрели: Поурочное, календарное и тематическое планирование учебного процесса 2025/2026 по новой ФОП ООО (согласно приказа Минпросвещения РФ от 09.10.2024 г. № 704). Код материалов: История Поурочные планы 2025.

5 thoughts on “История Поурочные планы”

  1. Хочу получить код доступа к материалам мар на заре Нового времени .
    Великие географические открытия
    Колониальные империи раннего Нового времени

    1. Добрый день! В настоящее время идёт тестирование материалов. Поэтому введен код доступа. Планируем скоро начать публиковать конспекты и планы уроков по мере готовности. Доступ будет открытый и бесплатный.

  2. Добрый день, скажите, пожалуйста, как получить код доступа ( урок 12,26,27)для обучающихся, начавших освоение ФОП ООО с 1 сентября 2025 года

Добавить комментарий

На сайте используется ручная модерация. Срок проверки комментариев: от 1 часа до 3 дней