7 класс читать: новый учебник по всеобщей истории «§ 11. Англия в XVI ─ начале XVII в » (параграф 11, страницы 106 ─ 114). Код материалов: Всеобщая история Госучебник §11 (2025 год) для 7 класса. Цитаты из учебного пособия использованы в учебных целях.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.
Всеобщая история. 7 класс
§ 11. Англия в XVI ─ начале XVII в
❓ Почему Тюдорам удалось упрочить свою власть, а Стюарты, напротив, ввергли страну в кризис?
Вид на Лондонский мост. Художник К. де Йонг
🔎 • Акт о супрематии • англиканская церковь • джентри • индепенденты • Непобедимая армада • огораживания • прерогатива • пресвитериане • пуритане
👤 • Генрих VIII • Елизавета I • Карл I • Яков I
МИР
• 1555 г. ─ в Англии создана Московская компания для торговли с Русским государством
• 1603 г. ─ воцарение династии Стюартов
• 1640 г. ─ начало деятельности Долгого парламента, начало Английской буржуазной революции
РОССИЯ
• 1549 г. ─ 1-й Земский собор
• 1553 г. ─ установление дипломатических отношений с Англией
• 1562─1584 гг. ─ переписка Ивана Грозного с Елизаветой I
• 1613 г. ─ воцарение династии Романовых
1. На пути к абсолютной монархии.
После войны Алой и Белой розы с 1485 г. в Англии утвердилась династия Тюдоров. С первых дней правления ей пришлось заняться укреплением своей власти и подавлением сопротивления крупных землевладельцев. В противовес им Тюдоры сделали своей опорой среднее и мелкое дворянство, раздавая владения и титулы, превращая своих верных сторонников в новую аристократию.
Согласно сложившейся традиции, Англией правил «король в парламенте». Иными словами, парламент рассматривался как союзник и советчик монарха, государь же по ряду вопросов должен был добиться одобрения парламентом предлагаемого короной законопроекта. В частности, в ведении парламента находилось учреждение новых налогов. С XIV в. парламент делился на палату лордов, назначаемых королём, и палату общин, депутаты которой ─ дворяне и горожане ─ были выборными.
Палата лордов до середины XIX в. была господствующей силой в политической системе страны. Её членами могли быть только аристократы, обладавшие наследственным правом на это. Избирательным правом в палату общин обладали только люди с высоким имущественным цензом. Их количество не превышало 2% населения Англии. Право быть избранным предполагало ещё более высокий имущественный ценз. Стать членом парламента могли не более 0,1% взрослого мужского населения Англии XVI в.
Король созывал и распускал парламент по своему желанию, дебаты не были публичными, не существовало ещё и парламентской неприкосновенности. Тем не менее Тюдоры не посягали на полномочия парламента, напротив, они стремились на него опереться, что было особенно важно в условиях прихода к власти новой династии.
Другой английской традицией была исключительно высокая роль судов, так называемого обычного права, т. е. опиравшегося на обычай. Хотя король назначал судей и имел право их сместить, в большинстве случаев они оставались в своей должности пожизненно, а их решения были ─ опять же в силу традиции ─ обязательны и для самого монарха.
Всё это создавало совершенно особые условия для развития идеологии абсолютизма, поскольку королевские прерогативы (т. е. права государя на совершение тех или иных действий) ограничивались традицией. Многие решения Тюдоров вызывали недовольство у парламента и английского общества, которые нередко прибегали к судебной защите от расширявшихся полномочий государства.
Королём, заложившим фундамент абсолютной монархии, стал Генрих VIII (1509─1547). Он подчинил ранее независимый Уэльс, ограничил право лордов вершить суд. Главным органом власти при нём стал Тайный совет, куда входили назначенные им высшие чиновники.
Генрих VIII. Художник Г. Гольбейн Младший
Человек прекрасно образованный, философ. Умел играть на нескольких музыкальных инструментах, писал стихи. Популярная в Европе XVI в. песня «Баллада короля» принадлежит его перу. Генрих, внушавший немало надежд в начале царствования, в историю вошёл как нетерпимый и жестокий правитель, отправивший на эшафот множество великих людей своего времени, включая сэра Томаса Мора.
Наряду с судами обычного права появился и особый королевский суд ─ Звёздная палата, рассматривавшая дела о государственной измене. Вместе с тем бюрократия при Тюдорах была относительно немногочисленной и отсутствовала главная опора абсолютизма ─ наёмная армия, хотя много внимания уделялось строительству флота.
❓ Сравните английскую и французскую модели абсолютизма.
2. Королевская реформация.
Протестантские идеи начинают распространяться в Англии с 20-х гг. XVI в., однако поначалу власть их не поддерживала, и Генрих VIII даже получил от папы римского почётный титул «защитник веры». Всё в одночасье изменилось, когда король не смог добиться от папы разрешения на новый брак, поскольку предыдущий не дал ему наследника мужского пола. Тогда, зная о популярности лютеранства среди горожан, а также надеясь пополнить казну за счёт имущества церкви, Генрих за несколько лет провёл в стране Реформацию. Пиком её стал в 1534 г. Акт о супрематии (верховенстве), провозгласивший церковь независимой от Рима, англиканской, а короля ─ её главой. Это подкрепляло тезис о божественном происхождении королевской власти и идеологически её усиливало. Вскоре земли монастырей были конфискованы, монашеские ордены ─ разогнаны.
Верующие получили право свободно читать и толковать Библию, в течение столетия она была издана тиражом более миллиона экземпляров. Это воспитывало небывалую независимость суждений. Английский философ Томас Гоббс писал: «После того, как Библия была переведена на английский, каждый человек, мало того, каждый мальчишка, каждая девушка, которые умеют читать по-английски, думали, что они говорят со всемогущим Богом и понимают, что он сказал».
Далеко не все приняли Акт о верховенстве короля в церковных делах. Отказавшиеся его принимать были объявлены государственными преступниками и казнены за измену. В их числе епископ Рочестерский Джон Фишер и лорд-канцлер Англии Томас Мор.
Не имея чёткого плана реформы, король не был последовательным, правила постоянно менялись: священникам то разрешали, то запрещали жениться, на стенах церквей то изображали сцены из Библии, то замазывали их. Росло недовольство крестьян, согнанных с монастырских земель и превратившихся в бедняков. Всё это мешало англиканству стать популярным. Не смогла монархия воспользоваться и экономическим эффектом от конфискации земель церкви. Если бы они остались в руках короны, эти огромные земельные владения могли бы сделать её независимой от парламента, позволить финансировать наёмную армию, однако Англия в середине XVI в. вела войны, и нужда в средствах заставила продать многие из этих земель.
Подробнее. Развод с королевой, с которой он прожил вместе более двадцати лет, не принёс Генриху VIII семейного счастья. Всего у него было шесть жён: вторую он обвинил в супружеской неверности и казнил, третья умерла вскоре после родов, с четвёртой развёлся, поскольку она не оправдала его ожиданий, оказавшись совсем не так хороша собой, как король рассчитывал, пятая была казнена по обвинению в измене, и лишь шестая, чудом избежав ареста, пережила Генриха VIII.
❓ Почему, с вашей точки зрения, столь важно самостоятельное толкование Библии?
3. Эпоха Елизаветы.
В правление дочери Генриха VIII, Елизаветы I (1558─ 1603), престиж власти поднялся на невиданную высоту.
В Англии сложился культ королевы, которую стали называть второй Девой Марией. Крепло убеждение, что англичане ─ избранный народ, пользующийся божественным покровительством. «Доказательством» стало то, что в 1588 г. у британских берегов погибла Непобедимая армада ─ испанский флот, посланный с целью свергнуть Елизавету и вернуть в Англию католицизм.
Елизавета стремилась избежать религиозных войн, которые бушевали на континенте. Она жёстко контролировала католиков, не допуская их к занятию государственных должностей без признания её главой церкви. Распространение и различное понимание Библии способствовало образованию новых религиозных направлений и сект. Королеве приходилось прикладывать большие усилия, чтобы различные течения в протестантизме не раскололи англиканскую церковь изнутри.
Многих раздражало, что обрядами, пышностью и структурой англиканская церковь слишком напоминала католическую. Тех, кто выступал за очищение от остатков католицизма, называли пуританами (от лат. purus ─ чистый), они находились под сильным влиянием учения Кальвина. Часть пуритан, пресвитериане, хотела, чтобы церковь управлялась выборными главами общин, пресвитерами. Другие же полагали, что свобода возможна лишь при полной независимости каждой общины, их называли индепендентами (независимыми). Поначалу пуритане пытались договориться с властями, прося лишь отменить ритуалы, слишком напоминавшие католические, и упразднить власть епископов. Однако и Елизавета, и её преемники, желая опираться на англиканскую церковь, не пошли им навстречу, и к началу XVII в. пуритане стали всё чаще противопоставлять себя власти.
❓ Используя дополнительные источники, подготовьте презентацию о правлении Елизаветы I. Выделите его сильные и слабые стороны.
Портрет Елизаветы I, королевы Англии.
Неизвестный художник. Около 1588 г.
Елизавета I смогла обеспечить стране религиозный мир и поладить с парламентом. Своим символом государыня избрала белого пеликана ─ символ самопожертвования (считалось, что, спасая птенцов от голода, пеликан кормит их собственной кровью). «У вас, возможно, мог бы быть более великий государь, но у вас никогда не будет более любящего», ─ скажет она однажды приветствовавшему её народу.
Из книги О. В. Дмитриевой «Елизавета Тюдор»
При Елизавете совершилась гигантская созидательная работа во всех сферах общественной жизни, где требовались мужество, характер, вдохновляющий импульс, ─ в открытиях, исследованиях и дальних плаваниях, в международных делах, в торговой экспансии, в культуре. При ней Англия из заштатного государства превратилась в великую мировую державу, и трудно не увидеть в этом всеобщем воодушевлении оплодотворяющего воздействия её лидерства.
Королева далеко опередила свой век не только в политических средствах, которыми она владела (с её прямой апелляцией к обществу, популизмом, необычными средствами пропаганды, новой политической лексикой), но и в своих убеждениях.
❓ 1. В чём историк видит основные заслуги Елизаветы I? 2. Какое из качеств Елизаветы кажется вам наиболее привлекательным и почему?
4. Перемены в экономике и обществе.
Быстрый рост населения способствовал росту цен на продовольствие и на шерсть (для производства тканей), и это заставляло вести сельское хозяйство по-новому, на основе капитализма. В Англии началась аграрная революция, что позволило стране, несмотря на быстрый рост населения, почти не ввозить продовольствия, а нередко даже экспортировать его.
Многие земли, отобранные у церкви в ходе Реформации, были проданы. Их владельцы пополняли ряды «нового дворянства»: стремившегося к извлечению прибыли, не чуждавшегося новшеств, создававшего мануфактуры, вкладывавшего деньги в торговлю. Эта часть нетитулованного среднего и мелкого дворянства, джентри (от англ. gentle ─ благородный), стала давать хорошее образование детям, приобретать влияние в парламенте, требовать у короля и аристократов делиться властью. Старое дворянство, жившее как раньше, начало терять влияние и искать доходы на королевской службе.
Внедрять новые методы хозяйствования и разводить овец удобнее всего было на больших полях, но испокон веков поместья пестрили маленькими крестьянскими наделами, а частью земель пользовалась вся община. Дворяне начали захватывать общинные угодья, а также настолько повышать платежи, что крестьянам приходилось самим отказываться от наделов. «Освобождённые» от крестьян земли огораживались изгородями или рвами, отчего весь процесс получил название огораживания. Их либо сдавали в аренду большими участками, либо превращали в пастбища под огромные отары овец, для присмотра за которыми достаточно было нескольких пастухов.
Покидая землю, многие крестьяне превращались в бродяг, нанимались на работу батраками или уходили из села, пополняя ряды наёмных рабочих. Росла преступность. Принятые при Елизавете I законы о бедных обязывали помогать тем, кто не мог трудиться в силу возраста и болезни, направлять в работные дома тех, кто хотел, но не мог найти работу, и жестоко преследовать всех остальных. Бродяжничество превратилось в уголовное преступление, за которое полагалась смертная казнь.
Небольшие размеры страны способствовали тесным экономическим связям между регионами. Многие грузы перевозились по морю, что было значительно дешевле, чем по суше. Это позволяло быстро реагировать на возникающий спрос, способствовало развитию внутренней торговли.
В промышленности преобладало изготовление сукна: уже в конце XV в. стали появляться крупные централизованные мануфактуры и вместо шерсти, как это было раньше, страна стала вывозить готовые ткани; вскоре они составляли 4/5 английского экспорта. Быстро росла добыча полезных ископаемых, к XVII в. каменный уголь стал всё чаще использоваться вместо древесного, а из страны, ввозившей металлы, Англия превратилась в их экспортёра, поставляя за границу медь, олово и свинец. Активно развивалось судостроение, качество английских кораблей было известно по всей Европе.
Наряду с Нидерландами Англия стала страной, больше всего выигравшей от перемещения экономического центра Европы на северо-запад. Проводя политику протекционизма и меркантилизма, помогая своим купцам, корона установила способствовавшие развитию торговли дипломатические отношения с Россией и Османской империей, добивалась торговых привилегий. Королевская власть предоставляла монопольные права созданным с её дозволения компаниям ─ Московской, Ост-Индской и другим, в число учредителей которых входила и высшая аристократия. Английские сукна стали покупать по всей Европе, в России, Турции, Бразилии.
Иностранцы стали воспринимать англичан как нацию торговцев. Этому способствовало и то, что, в отличие от большинства других стран, местному дворянству было не зазорно торговать. Напротив, дворяне охотно отдавали младших сыновей в обучение купцам. Англия постоянно осваивала новые рынки: в начале XVII в. проникла в Индию, Китай и Японию, вопреки запретам Мадрида тайно торговала с испанскими колониями в Америке. Лондон, через который шло 9/10 экспорта, превратился в крупнейший город Европы. Если в начале раннего Нового времени в нём проживало 50 тыс. человек, то к середине XVII в. уже около полумиллиона. Население страны за это время выросло с 3 до 5 млн человек.
❓ Благодаря каким факторам всего за век Англия смогла стать одной из самых экономически развитых стран Европы?
5. Смена династии.
После смерти бездетной Елизаветы I корона перешла к династии Стюартов. Король Шотландии и праправнук Генриха VII стал ещё и королём Англии под именем Якова I (1603─1625). Ему наследовал его сын Карл I (1625─1649).
Стюарты попытались продолжить курс Тюдоров на укрепление абсолютной власти монархов, однако столкнулись с большими трудностями. Самой главной проблемой стала финансовая: без денег короли не могли ни взять под контроль дворянство, ни создать бюрократический аппарат, ни содержать наёмную армию. Тех средств, которыми располагали их предшественники, уже не хватало: «революция цен» привела к тому, что за 100 лет, с 1540 г., цены выросли в 4─5 раз.
Конный портрет Карла I. Художник А. ван Дейк
Карл изображён под римской триумфальной аркой облачённым в доспехи и сопровождаемым своим мастером верховой езды, шталмейстером ─ Пьером Антуаном Бурдоном
❓ Используя дополнительные источники, расскажите об изображённых на этой картине символах.
Однако введение новых налогов и пошлин было невозможно без согласия парламента, который не мог понять, почему в мирное время монархи требуют всё больше денег, и раз за разом отказывал им в этом. Яков I недоумевал: «Ведь может же брать пошлину король Франции, Дании, Испании? Почему же я не могу?» Средств в казне не хватало, поэтому ни одна из реформ, начатых ещё при Тюдорах, не была доведена до конца, английским монархам пришлось отказаться и от создания целостной системы управления государством с опорой на чиновничество, и от наёмной армии. Сохраняли свою роль в управлении страной аристократия и местное дворянство. В случае иностранного вторжения оборонять страну должно было плохо обученное и плохо вооружённое ополчение, а внешние войны вели силами не желавших и не умевших сражаться рекрутов, часть из которых была набрана из пьяниц и заключённых. Приходил в упадок и флот, начиная проигрывать французскому и голландскому.
Стюарты попытались взимать налоги и повышать пошлины в обход парламента, но натолкнулись на его сильное сопротивление. Нарушение традиций воспринималось как покушение на собственность подданных и вызывало не просто возмущение англичан, но и череду судебных процессов против короны, которые монархия нередко проигрывала.
СВИДЕТЕЛЬСТВО ЭПОХИ
Из речи Джеймса Уайтлока, члена палаты общин (1610)
Подлежащий нашему рассмотрению случай заключается в следующем: король приказал путём своих открытых писем, чтобы новые налоги, указанные в книге налогов, в последующее время уплачивались ему, его наследникам и преемникам под страхом его немилости. Отсюда возникает вопрос, имеет ли король по закону право путём эдикта или ордонанса, изданного им лично, путём его писем по его желанию и на основании его абсолютной власти без согласия парламента взыскивать те налоги, которые он налагает в законном порядке. Я думаю, что таких прав он не имеет. В обоснование своего мнения приведу четыре довода:
1. Указанные действия противоречат форме конституции нашего королевства, составляющей государственное право нашего королевства; и таким образом они ниспровергают основной закон королевства и ведут к созданию новой формы государства и управления.
2. Это противоречит закону собственности и частных прав.
3. Это противоречит различным статутам, принятым с целью ограничения прав короля по этому вопросу.
4. Это противоречит практике и действиям нашего государства.
❓ Что, с вашей точки зрения, мог бы противопоставить Яков I доводам Уайтлока? Используя дополнительные источники, выясните, что оратор называет «конституцией нашего королевства».
Падению авторитета королевской власти способствовало и сравнение Стюартов с Елизаветой I, правление которой теперь казалось англичанам «золотым веком». Якова I многие воспринимали как иностранца, ему не хватало и величия, и знания местных обычаев. Карл I вызывал настороженность своим браком с католичкой-француженкой и назначением министров-католиков. Раздражало и их пристрастие к фаворитам, самым могущественным из которых стал герцог Бекингем.
ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ
Джордж Вильерс, первый герцог Бекингем
Джордж Вильерс, герцог Бекингем (1592─1628) ─ английский государственный деятель, происходивший из семьи нетитулованного дворянства, был красив, мужественен, умён, что помогло ему стать фаворитом Якова I. Будучи его правой рукой, Бекингем смог сохранить своё влияние и при его наследнике. Но у его могущества была и обратная сторона: все недовольные политикой Стюартов винили в ней фаворита, парламент даже пытался отдать его под суд. Убит офицером-пуританином во время подготовки экспедиции для помощи гугенотам Ла-Рошели.
В этих условиях влияние парламента растёт, увеличивается и его поддержка со стороны английского общества. Всё большее количество депутатов избирают из рядов джентри, чьим идеалом становится служение своей стране.
❓ Объясните причины падения авторитета королевской власти при Якове I.
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ
В XVI в. Англия меняется: становится лидером протестантского мира, переживает аграрную революцию, борется за господство на морях. Из малонаселённой страны на краю Европы она превращается в могущественное, экономически развитое государство. Тюдоры укрепляют свою власть, стремятся к построению абсолютной монархии. Однако с приходом династии Стюартов в стране нарастают финансовые проблемы, не позволяющие завершить возведение здания абсолютной монархии.
Конспект §11 кратко Ответы на Вопросы внутри §11. Ответы на Вопросы в конце §11.
Вопросы и задания (стр. 114)
- К каким последствиям привела в Англии аграрная революция?
- Выявите причины королевской Реформации в Англии.
- Назовите факторы, которые мешали становлению абсолютной власти монарха.
- Выделите основные направления в пуританизме. Почему пуритане постоянно выступали против англиканской церкви?
- Почему потребовалось принятие специальных законов о бедных?
- Как, с вашей точки зрения, «революция цен» повлияла на состояние королевской казны? Докажите свою точку зрения.
Работаем с хронологией.
Расположите в правильном хронологическом порядке события: а) начало правления Елизаветы I; б) смерть герцога Бекингема; в) Акт о супрематии; г) гибель Непобедимой армады; д) воцарение династии Стюартов.
Работаем с источником
Прочитайте отрывок «Из речи Якова I в парламенте (1610)». Выполните задание и ответьте на вопрос.
…Положение монархии есть самое высшее на земле: короли являются наместниками Божьими. Оспаривание подданными того, что делает король в соответствии со своей верховной властью, ─ это призыв к мятежу.
…Я хотел бы, чтобы в вопросе о жалобах вы тщательно избегали трёх вещей:
Во-первых, чтобы вы не вмешивались в основные вопросы управления: это ─ моя область. Вмешиваться в эти вопросы ─ значило бы учить меня. Я теперь король опытный, и учить меня моему делу не надлежит.
Во-вторых, я не допущу, чтобы вы касались тех старинных моих прав, которые я унаследовал от своих предков и которыми я обладаю по обычаю. Всякие нововведения в политическом организме так же опасны, как и в естественном.
И, наконец, я прошу вас, чтобы вы остерегались выставлять в качестве тягот что-либо из того, что установлено законами. жаловаться на законы ─ значит жаловаться на короля, который присягал быть их блюстителем и хранителем.
• 1. Какие установления Яков I считал королевской прерогативой, а какие, на его взгляд, находились в ведении парламента? 2. Используя ресурсы Интернета, выясните, какие права король считает унаследованными от предков.
Работаем с понятиями.
Раскройте смысл понятия «парламент». Сравните французский и английский парламенты, выявите черты сходства и различия.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
«УЧИТЕЛЮ И УЧЕНИКУ». Материалы к параграфу на портале «История.РФ».
❓ Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа,
обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Вы смотрели: государственный учебник по всеобщей истории для 7 класса § 11. Англия в XVI ─ начале XVII в . Код материалов: Всеобщая история Госучебник §11. Цитаты из учебного пособия «Всеобщая история. 7 класс. Учебник / Мединский Чубарьян — М.: Просвещение, 2025» использованы в учебных целях.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.
