читать онлайн: ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по всеобщей истории 7 класс в конце параграфа 2 гос. учебника 2025 § 2. Великие географические открытия авторов: Мединский Чубарьян. Код материалов: Всеобщая история Ответы к §2.
Вернуться к Списку конспектов
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.
§ 2. Великие географические открытия
Вопросы и задания (стр. 24)
1. В чём причины Великих географических открытий?
Причинами Великих географических открытий были стремление европейцев найти морской путь в богатые страны Востока за пряностями и другими ценными товарами, чтобы торговать без посредников, а также развитие науки и техники, позволившее совершать дальние плавания.
2. Как вы думаете, почему считается, что Америку открыл Колумб, хотя известно, что норманны побывали там задолго до него?
Считается, что Америку открыл Колумб, потому что его плавания имели всемирно-исторические последствия, установив постоянную связь между Старым и Новым Светом, в то время как открытия норманнов остались единичными и были почти забыты.
3. Какие страны сыграли в открытиях главную роль и почему?
Главную роль сыграли Португалия и Испания, так как они имели удобное расположение для плаваний в Атлантике, обладали опытом мореплавания и были заинтересованы в поиске новых путей в Индию, чтобы обогатиться и опередить других.
4. Объясните происхождение названий: Америка, Новый Свет, Тихий океан, Филиппины.
- Америка была названа в честь мореплавателя Америго Веспуччи, который первым заявил, что открытые земли — новая часть света.
- Новый Свет — это название, данное новооткрытым землям (Америке) в отличие от Старого Света (Европы, Азии и Африки).
- Тихий океан получил своё название от Фернана Магеллана, чья экспедиция пересекла его, не попав в шторм.
- Филиппины были названы в честь испанского принца Филиппа (будущего короля Филиппа II).
5. Как вы думаете, какое из Великих географических открытий было наиболее важным? Свою точку зрения обоснуйте.
Наиболее важным было открытие Америки Колумбом, так как оно привело к установлению постоянных связей между двумя частями света, коренным образом изменившим ход мировой истории. Хотя Колумб ошибался, думая, что достиг Индии, его открытие положило начало освоению целых континентов.
6. Почему англичане совершали свои открытия гораздо севернее, чем испанцы и португальцы? Какие выгоды они могли найти в землях, где не было ни золота, ни высоко ценимых пряностей?
Англичане искали северо-западный или северо-восточный проход в Азию, чтобы не нарушать договоры Испании и Португалии о разделе мира. Выгодами в этих землях могли быть рыбные промыслы, торговля мехами и древесиной, а также установление торговых отношений, как это произошло с Россией через Московскую компанию.
7. Проследите по карте, расположенной на переднем форзаце, основные направления поиска морских путей в страны Востока: вокруг Африки, западного, юго-западного, северо-западного, северо-восточного. Определите, какие страны играли наиболее важную роль в поисках каждого из них.
- Вокруг Африки — Португалия (Бартоломеу Диаш, Васко да Гама).
- Западный путь — Испания (Христофор Колумб).
- Юго-западный путь (вокруг Южной Америки) — Испания (Фернан Магеллан).
- Северо-западный путь — Англия (Джон Кэбот), Франция (Жак Картье).
- Северо-восточный путь — Англия и Голландия (Ричард Ченслер, Виллем Баренц).
Работаем с хронологией
❓ Расположите в хронологической последовательности открытия европейскими мореплавателями: 1) Австралии; 2) залива и реки Святого Лаврентия; 3) южной оконечности Африки; 4) островов у побережья Америки; 5) Индии.
Правильная хронологическая последовательность: 4) островов у побережья Америки (Колумб, 1492 г.) → 3) южной оконечности Африки (Диаш, 1488 г.) → 5) Индии (Васко да Гама, 1498 г.) → 2) залива и реки Святого Лаврентия (Картье, 1534-1536 гг.) → 1) Австралии (голландцы, Тасман, XVII в.).
Работаем с источником
❓ 1. Что имели в виду король и королева, когда упоминали «ту часть, которая входит в наши владения»?
Король и королева имели в виду земли, которые, согласно Тордесильясскому договору 1494 года о разделе сфер влияния, находились в зоне контроля Испании, то есть территории к западу от разделительной линии в Атлантике.
❓ 2. На основании приведённых пунктов инструкции сделайте выводы о целях, которые преследовали Фернандо и Изабелла, снаряжая экспедиции Колумба. Что их интересовало в первую очередь? Свой ответ обоснуйте.
В первую очередь Фернандо и Изабеллу интересовали экономические выгоды: обнаружение и присвоение драгоценных металлов, жемчуга, пряностей и других ценностей. Это видно из прямого указания сообщать обо всех найденных богатствах и их происхождении.
❓ 3. Какие меры по защите интересов Короны предусмотрены в приведённых пунктах инструкции? Зачем они понадобились?
Для защиты интересов Короны предусмотрены формальный акт присвоения земель («принять во владение») и обязательная сдача всей добычи в присутствии королевских должностных лиц. Эти меры были нужны, чтобы обеспечить контроль над новыми территориями и предотвратить присвоение богатств самими участниками экспедиции.
Работаем с понятиями
❓ Раскройте смысл понятия «Великие географические открытия». Как этот смысл определяет хронологические рамки Великих географических открытий?
Великие географические открытия — это открытия, сделанные европейскими путешественниками в ходе поисков морского пути в страны Востока. Этот смысл определяет хронологические рамки (конец XV — середина XVII в.), так как к середине XVII века все удобные пути на Восток были обнаружены, и эпоха открытий закончилась.
Ответ на главный вопрос параграфа
❓ Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами. Почему именно в конце XV─XVI в. европейцы захотели и смогли пересекать океаны?
Европейцы захотели и смогли пересекать океаны в конце XV-XVI веках из-за сочетания экономических, технологических и политических причин. Они стремились найти прямой морской путь к богатствам Востока, чтобы торговать без посредников. Технический прогресс, такой как создание каравелл и развитие навигации, сделал такие плавания возможными, а поддержка со стороны централизованных государств (Испании и Португалии) обеспечила необходимые ресурсы.
Вы смотрели: ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по всеобщей истории к учебнику Мединский Чубарьян для 7 класса §2. Великие географические открытия. Код материалов: Всеобщая история Ответы к §2.
Вернуться к Списку конспектов
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.
