7 класс Онлайн

Всеобщая история 7 класс новый учебник: Ответы на вопросы внутри параграфа 10 «Франция: становление абсолютизма» + Оффлайн тест проверки знаний по гос. учебнику Мединского и Чубарьяна. Код материалов: Всеобщая история Ответы по §10.

ОТВЕТЫ на вопроса внутри параграфа 10

§ 10. Франция: становление абсолютизма

1. Французский абсолютизм.

❓ Что заставляло абсолютную монархию на деле оставаться весьма умеренной?
Ответ: Абсолютная монархия оставалась умеренной на практике из-за системы сдержек и противовесов, созданной самим монархическим устройством. Парламенты, обладавшие правом проверки и регистрации королевских эдиктов, выступали гарантом соблюдения фундаментальных законов и традиций. Кроме того, король был вынужден считаться с общественным мнением, так как открытый произвол мог быть воспринят негативно. Пассивное сопротивление традиционных институтов и необходимость искать компромисс с ними, как указано в точке зрения Ю. Метивье, формировало двойственный образ монархии. Таким образом, система управления была зыбкой и неустойчивой, а полномочия различных институтов часто смешивались, что не позволяло власти быть полностью деспотичной.

❓ Используя дополнительные источники, выясните, что мешало королям Франции создать новую систему управления страной, не оглядываясь на старую.
Ответ: Королям Франции мешала создать совершенно новую систему глубоко укоренившаяся феодальная структура общества и права сословий, особенно дворянства и духовенства. Эти сословия обладали огромными привилегиями и автономией, закреплёнными вековыми обычаями и законами. Любая радикальная попытка упразднить старые институты (такие как провинциальные парламенты или права аристократии) рисковала вызвать мощные восстания и гражданскую войну, как это было во время Фронды. Финансовая система также зависела от продажи должностей и кредитов, предоставляемых этими же привилегированными группами, что делало корону финансово зависимой от старого порядка.

❓ Используя дополнительные источники, подготовьте рассказ о биографии и заслугах этого министра Генриха IV.
Ответ: Максимильен де Бетюн, герцог Сюлли (1560-1641) был верным сподвижником и главным министром короля Генриха IV. Протестант по вероисповеданию, он сопровождал Генриха Наваррского в ходе Религиозных войн. Его главной заслугой является наведение порядка в финансовой и экономической системе Франции после длительного периода войн. Сюлли провёл жёсткую экономию средств казны, сократил прямой налог (талью) для крестьян, поощрял развитие сельского хозяйства (его фраза «пастушество и земледелие — два сосца Франции» стала знаменитой), а также инициировал масштабное строительство дорог, мостов и каналов. Будучи суперинтендантом финансов, он значительно пополнил королевскую казну, что заложило основу для усиления французской монархии в XVII веке.

❓ Для чего король дал столь большие полномочия парламентам?
Ответ: Король дал большие полномочия парламентам по нескольким причинам. Во-первых, это позволяло облегчить его ношу управления, делегируя судебные и административные функции. Во-вторых, как указано в тексте, такая система создавала «заслон на пути его злоупотреблений», выступая механизмом сдержек и обеспечивая проверку законов на соответствие традициям и фундаментальным законам королевства. Это придавало законам легитимность в глазах общества. Таким образом, парламенты были не противовесом, а частью системы управления, действовавшей от имени короля, но по установленным правилам.

❓ Кто, с вашей точки зрения, больше всего противился усилению королевской власти?
Ответ: Больше всего усилению королевской власти противилась местная аристократия и дворянство, представленное в парламентах. Текст прямо указывает, что в парламентах преобладало дворянство, которое «отстаивало не только традиции, но и интересы второго сословия, что нередко препятствовало реформам». Их сопротивление было мотивировано желанием сохранить свои привилегии, автономию и влияние в провинциях, которое постепенно переходило к назначаемым королём интендантам. Финансовая независимость членов парламентов, купивших свои должности, также позволяла им в ряде случаев противостоять воле монарха.

2. Новое дворянство.

❓ • Как вы считаете, почему «дворянство шпаги» не приветствовало появление «дворянства мантии»?

Ответ: Согласно тексту документа, основная причина неприятия кроется в разных путях приобретения статуса. «Дворянство шпаги» унаследовало свой статус от предков, которые заслужили его военной доблестью и службой, что считалось единственно благородным и честным путём. Напротив, «дворянство мантии» получало свой титул через покупку должностей, то есть благодаря богатству, а не личным заслугам или происхождению. Это воспринималось старой аристократией как профанация и покупка благородства, что подрывало саму идею сословия как сообщества воинов с особым кодексом чести. Кроме того, документ указывает, что новое дворянство стремилось перенять образ жизни старого, но последнее «не всегда впускало его в свой круг», что подчёркивает социальный барьер и желание «дворянства шпаги» сохранить свою кастовую исключительность.

3. Двойственный XVI век.

❓ «Найдите в Интернете информацию о замках Луары. Почему они так называются, что их объединяет? Подготовьте небольшую презентацию об одном или нескольких замках. Выступите в классе с докладом по ней.»

Ответ: Данный вопрос содержит прямое указание на использование дополнительных источников (Интернета), что является исключением из общего правила. Однако, основываясь на контексте документа, можно дать отправную точку для исследования. В тексте указано, что при Франциске I «строились прекрасные замки на Луаре». Таким образом, их объединяет географическое расположение в долине реки Луары во Франции. Многие из этих замков, такие как Шамбор или Шенонсо (упомянутый на иллюстрации), были построены или значительно перестроены в эпоху Возрождения (XVI век) и служили в качестве королевских и аристократических резиденций. Они являются выдающимися памятниками архитектуры, сочетающими средневековую оборонительную архитектуру с ренессансным изяществом и декоративностью. Для презентации можно выбрать один из самых известных замков, изучить его историю, архитектурные особенности и знаменитых владельцев.

❓ «Используя дополнительные источники, подготовьте сообщение о Варфоломеевской ночи, её причинах и последствиях.»

Ответ: Этот вопрос также прямо предписывает использовать дополнительные источники. На основе текста документа можно выделить следующие ключевые моменты. Причиной трагедии стала попытка прекратить религиозные войны через брак сестры короля Маргариты Валуа с лидером гугенотов Генрихом Бурбоном (будущим королем Генрихом IV). Однако примирение не состоялось. Событие произошло в ночь на 24 августа 1572 г. (день Святого Варфоломея), когда католики, включая знать и парижскую толпу, устроили массовую резню гугенотов, собравшихся в Париже на свадьбу. Последствия были крайне тяжелыми: в Париже погибло 2─3 тыс. человек, а по всей Франции – более 10 тыс. (по некоторым данным, до 30 тыс.). Это событие считается самым кровавым эпизодом религиозных войн, оно углубило раскол в стране и продлило конфликт, окончательно прекращенный лишь Нантским эдиктом 1598 г.

4. Расцвет абсолютной монархии.

❓ Почему, на ваш взгляд, эта эмблема символизировала обязанности короля? В чём они состояли для Людовика XIV?

Ответ: Согласно тексту, Людовик XIV сам объяснил выбор эмблемы Солнца. Обязанности короля, по его мнению, состояли в том, чтобы быть уникальным и благородным источником сияния для всего «двора» — государства. Он должен был справедливо распределять «свет» — свою милость и благо — по всему миру, неся всем жизнь, радость и деятельность. Для Людовика XIV обязанностью монарха была неустанная работа («царствовать — значит трудиться»), направленная на поддержание постоянного движения и порядка в королевстве, оставаясь при этом спокойным и неизменным центром вселенной, подобно Солнцу.

❓ • Почему французская монархия постепенно перестаёт выступать в качестве посредника между сословиями?

Ответ: Согласно документу, французская монархия перестала быть посредником, потому что сознательно уничтожила саму необходимость в этом. Людовик XIV своей политикой «версальского двора» кардинально изменил роль аристократии: вместо того чтобы быть самостоятельной политической силой, с которой нужно договариваться, высшее сословие было превращено в придворных, «слуг короля», соперничающих за его милость. Кроме того, курс на религиозное единообразие (отмена Нантского эдикта в 1685 году) и подавление любой оппозиции (как это делал ранее Ришельё против дворянских заговоров и гугенотов) показывает, что абсолютистская власть более не стремилась к балансу, а требовала безусловного подчинения всех сословий единой воле монарха.

Оффлайн тест для проверки знаний

Вопрос №1: Что из перечисленного НЕ являлось фундаментальным законом, ограничивавшим власть французского короля?
А) Обязанность короля быть католиком
Б) Право короля произвольно конфисковать собственность подданных
В) Немедленный переход власти к наследнику после смерти монарха
Г) Обязанность короля судить по справедливости, а не по произволу

Вопрос №2: Какую главную функцию выполняли парламенты в системе французской монархии?
А) Издание новых законов
Б) Регистрация и проверка королевских эдиктов на соответствие традициям
В) Командование королевской армией
Г) Сбор налогов с населения

Вопрос №3: Какое прозвище получили французские протестанты (кальвинисты)?
А) Пуритане
Б) Гугеноты
В) Лолларды
Г) Анабаптисты

Вопрос №4: Какой документ, изданный Генрихом IV, положил конец Религиозным войнам во Франции?
А) Версальский эдикт
Б) Нантский эдикт
В) Парижский договор
Г) Ла-Рошельский мир

Вопрос №5: Кто был главным министром Людовика XIII, проводившим политику укрепления королевской власти и борьбы с сепаратизмом?
А) Герцог де Сюлли
Б) Кардинал Мазарини
В) Кардинал Ришельё
Г) Жан-Батист Кольбер

Вопрос №6: Что стало символом абсолютной власти Людовика XIV и главным инструментом контроля над аристократией?
А) Создание могущественного флота
Б) Строительство Версальского дворца
В) Отмена Нантского эдикта
Г) Реформа налоговой системы

Вопрос №7: Какое сословие, по мнению автора текста, больше всего противилось усилению королевской власти?
А) Духовенство
Б) Крестьянство
В) Дворянство
Г) Городское сословие (буржуазия)

Вы смотрели: Всеобщая история 7 класс новый учебник: Ответы на вопросы внутри параграфа 10 «Франция: становление абсолютизма» + Оффлайн тест проверки знаний по гос. учебнику Мединского и Чубарьяна. Код материалов: Всеобщая история Ответы по §10.
Вернуться к Списку конспектов по всеобщей истории