7 класс онлайн читать: Информатика 7 Босова Учебник параграф 3.2 «Создание текстовых документов на компьютере». Оглавление и ознакомительные фрагменты учебника базового уровня Босова, Босова использованы в учебных целях для семейного и домашнего обучения, а также для дистанционного обучения в период невозможности посещения образовательного учреждения.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника
Информатика 7 класс
3.2. Создание текстовых документов на компьютере
🔎 Ключевые слова: • набор (ввод) текста • клавиатурный тренажёр • редактирование (правка) текста • режим вставки/замены • проверка правописания • поиск и замена • фрагмент • буфер обмена.
Подготовка документа на компьютере состоит из таких этапов, как набор, редактирование и форматирование. В этом параграфе мы рассмотрим два первых этапа.
3.2.1. Набор (ввод) текста
Набор (ввод) текста осуществляется с помощью клавиатуры. Навык квалифицированного клавиатурного письма сегодня считается социальным, общекультурным. Он важен для более эффективного оформления результатов учебной работы, а также для использования в повседневной жизни каждым выпускником школы. Изучить расположение букв на клавиатуре и освоить навыки ввода текста проще всего в процессе работы с клавиатурным тренажёром.
◼ Клавиатурный тренажёр STAMINA-ONUNE (http://gotourl.ru/12723) — удобный, простой и бесплатный онлайн-тренажёр набора текста на клавиатуре для тех, кто хочет научиться быстро печатать.
Клавиатура условно делится на две части — для правой и левой рук. Каждый палец «закреплён» за определёнными клавишами (рис. 3.4). Клавиши Backspace, Delete, Eater нажимают мизинцем правой руки.
При работе на клавиатуре старайтесь придерживаться следующих рекомендаций.
Кисти должны быть немного согнутыми, словно в каждой руке вы держите по круглому предмету. Кончики пальцев должны слегка касаться клавиш:
Удары пальцев по клавишам должны быть чёткими, отрывистыми и ритмичными. Ударяющий по клавише палец не должен прогибаться, а другие пальцы не должны подниматься со своих мест. После удара по любой клавише зоны «ответственности» палец должен возвращаться на своё основное место. Если вы почувствуете напряжение или усталость, сделайте в работе небольшой перерыв.
При вводе текста соблюдайте следующие правила:
- не следите за концом строки: как только он будет достигнут, курсор автоматически перейдёт на начало следующей строки;
- для того чтобы перейти к вводу нового абзаца, нажмите клавишу Enter;
- там, где это нужно, используйте прописные буквы (Shift + буква);
- соседние слова отделяйте одним пробелом;
- знаки препинания (запятую, двоеточие, точку, восклицательный и вопросительный знаки) пишите слитно с предшествующим словом и отделяйте пробелом от следующего слова;
- кавычки и скобки пишите слитно с соответствующими словами;
- тире выделяйте пробелами с двух сторон;
- дефис пишите слитно с соединяемыми им словами.
При подготовке математических и физических текстов часто возникает необходимость вставлять формулы, содержащие дроби, корни и специальные знаки. Для этого используются специальные редакторы формул. Они могут быть встроены в текстовые процессоры.
3.2.2. Редактирование текста
При редактировании (правке) текста его просматривают, чтобы убедиться, что все правильно, исправляют обнаруженные ошибки (например, в правописании) и вносят необходимые изменения.
Переместить курсор к обнаруженной ошибке можно при помощи мыши или клавиш управления курсором (курсорных стрелок). Для быстрого перемещения курсора в пределах экрана можно использовать следующие клавиши и сочетания клавиш:
Если текст большой, то на экране будет видна только его часть, а весь он будет храниться в памяти компьютера. Существует режим прокрутки, позволяющий быстро вывести на экран части текста, находящиеся за его пределами. Это можно сделать с помощью полос прокрутки, расположенных справа и внизу окна документа.
При перемещении курсора по экрану документ остаётся неподвижным, а при прокрутке неподвижным остаётся курсор.
Текстовый редактор всегда находится в одном из двух режимов — вставки или замены. Для их переключения используется клавиша Insert (Ins). При работе в режиме вставки существующий текст сдвигается вправо, освобождая место вводимому тексту. При работе в режиме замены символ, стоящий за курсором, заменяется символом, вводимым с клавиатуры.
Когда текст вводится впервые, а также при добавлении в текст символа, слова или предложения удобнее пользоваться режимом вставки. При замене одного слова другим можно воспользоваться режимом замены.
Современные текстовые процессоры снабжены средствами проверки правописания. В простейшем случае текстовый процессор хранит словарь языка и каждое вводимое пользователем слово сравнивает со словами этого словаря. Если введённого слова в словаре нет, то процессор его отмечает (например, красной волнистой линией) и предлагает варианты замены (рис. 3.5).
В более мощные текстовые процессоры заложены правила построения предложений, расстановки переносов и др., что позволяет им различать словоформы, анализировать грамматическую структуру предложений. Такие программы подсказывают пользователю расстановку знаков препинания, помогают правильно построить фразу.
◼ Microsoft Editor — это созданный на базе искусственного интеллекта и машинного обучения помощник по написанию текстов, доступный для Word в Office 365. Среди реализованных в нём функций: пометка слов с ошибками; пометка ошибок в расстановке заглавных букв, согласовании глаголов, использовании дефисов; пометка фраз, записанных с ошибками; пометка случаев неправильного использования слов, жаргонизмов, разговорных выражений, двойного отрицания; пометка лишних слов, случаев чрезмерного использования союзов; пометка лишних запятых, пробелов после точек, неправильно оформленных цита- и других проблем пунктуации. Microsoft Editor поддерживает 20 различных языков, включая русский.
Всё многообразие ошибок, допускаемых при вводе текста, может быть сведено к трём типам: лишний символ, пропущенный символ и ошибочный символ. Для их устранения достаточно установить курсор в место, где обнаружена ошибка, удалить ошибочный символ и/или вставить требуемый символ.
Для того чтобы найти все ошибки, необходимо понимать смысл слов автора. Это компьютеру не по силам. Вот почему для современного человека так важны грамотность и хорошее знание родного языка. Что касается возможностей компьютера, то их следует использовать для избавления человека от утомительной однообразной работы.
Например, если необходимо в большом тексте заменить аббревиатуру ПЭВМ на ПК, то лучше всего воспользоваться имеющейся в текстовых процессорах функцией поиска и замены (рис. 3.6).
В текстовых процессорах предусмотрена операция отмены предыдущего действия. Для её реализации текстовый процессор постоянно фиксирует последовательность производимых пользователем действий по изменению текста. Специальной командой [Отменить] пользователь может вернуть документ к состоянию, которое было несколько шагов назад. Отказаться от произведённых отмен можно с помощью команды [Повторить].
В работе над документом могут участвовать несколько пользователей. Современные текстовые процессоры позволяют запомнить, просмотреть и распечатать исправления, внесённые каждым из них.
3.2.3. Работа с фрагментами текста
При редактировании можно работать не только с отдельными символами, но и с целыми фрагментами текста.
◼ Фрагмент — произвольное количество следующих один за другим символов текста: один или несколько символов, слово, строка, предложение, абзац или даже весь документ.
Предварительно фрагмент должен быть выделен. Для этого можно установить указатель мыши в начало нужного фрагмента и, держа кнопку мыши нажатой, протянуть указатель до его конца.
Выбор фрагмента можно отменить щелчком в произвольном месте рабочей области окна.
Выделенный фрагмент можно:
- удалить из текста и стереть из памяти;
- вырезать — удалить из текста, но поместить в специальный раздел памяти — буфер обмена;
- копировать в буфер обмена (сам фрагмент остаётся на своём прежнем месте, а его точная копия помещается в буфер обмена);
- вставить из буфера обмена в нужное место один или несколько раз.
Перечисленные действия с фрагментами выполняются с помощью кнопок панели инструментов, через контекстное меню, строку меню или с помощью «горячих» клавиш (рис. 3.7).
САМОЕ ГЛАВНОЕ
Набор (ввод) текста, как правило, осуществляется с помощью клавиатуры. Навык квалифицированного клавиатурного письма сегодня считается социальным, общекультурным. Изучить расположение букв на клавиатуре и освоить навыки ввода текста проще всего в процессе работы с клавиатурным тренажёром.
При редактировании (правке) текста его просматривают, чтобы убедиться, что всё правильно, исправляют обнаруженные ошибки и вносят необходимые изменения. При редактировании можно работать не только с отдельными символами, но и с целыми фрагментами текста: удалять, вырезать, копировать в буфер обмена и вставлять в нужное место один или несколько раз.
В современных текстовых процессорах реализованы функции проверки правописания, поиска заданного фрагмента текста и замены его другим фрагментом.
Вопросы и задания на стр. 141
№ 1. Как вы понимаете высказывание: «Навык квалифицированного клавиатурного письма сегодня считается социальным, общекультурным»? Нужен ли этот навык лично вам?
№ 2. Как вы думаете, по какому принципу расположены на клавиатуре русские буквы?
№ 3. Узнайте в дополнительных источниках информации историю английской раскладки клавиатуры.
№ 4. Перечислите основные рекомендации, которых следует придерживаться при работе на клавиатуре.
№ 5. Каких правил следует придерживаться при клавиатурном письме (вводе текста)?
№ 6. В каком из приведённых ниже предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками препинания? Укажите ошибки, допущенные в других предложениях.
а) С родной земли— умри , не сходи.
б) С родной земли —умри, не сходи .
в) С родной земли—умри, не сходи.
г) С родной земли — умри, не сходи.
№ 7. Как можно переместить курсор к обнаруженной ошибке? Приведите как можно больше способов.
№ 8. Укажите общее и различие:
а) в функциях клавиш Delete и Backspace;
б) при перемещении по тексту с помощью клавиш управления курсором и в режиме прокрутки;
в) при работе в режимах вставки и замены.
№ 9. Что может рассматриваться в качестве фрагмента текста? Сколько раз можно вставить в текст один и тот же фрагмент из буфера обмена? Сколько фрагментов можно поместить в буфер обмена текстового процессора, установленного на вашем компьютере?
№ 10. Сравните возможности по редактированию документа имеющихся в вашем распоряжении текстового редактора и текстового процессора. Какие возможности современных текстовых процессоров облегчают труд человека, избавляют его от утомительной однообразной работы?
№ 11. При автоматической проверке орфографии очень важно правильно определить часть речи, которой является то или иное слово в предложении. При этом большие проблемы возникают при анализе омоформ — слов, совпадающих в написании и звучании в некоторых грамматических формах. Например: «Прекрасен пушкинский стих. — Ветер совсем стих». Приведите свои примеры омоформ.
№ 12. В текстовом процессоре можно автоматизировать часто выполняемые задачи с помощью макросов. Макрос — это последовательность команд, группируемых вместе в виде единой команды для автоматического выполнения задачи. Подумайте, почему макросы должны быть отключены, если вы работаете с чужим текстовым документом. Что, по вашему мнению, следует предпринять, если полученный по почте текстовый документ предлагает вам включить макросы?
Вы смотрели: Информатика 7 Босова Учебник параграф 3.2. Оглавление и ознакомительные фрагменты учебника базового уровня Босова, Босова использованы в учебных целях.